В Перми обобщили опыт организации профпробы для школьников по программе «Кинолог»
Фото: Дмитрий ТрепезаевЭта программа была реализована на базе пермской гимназии №3 до введения режима самоизоляции. В рамках профпробы школьники укрепили понимание социальной значимости профессии кинолога, а также приобрели опыт простейших приёмов дрессировки собак. Сейчас опыт такой работы обобщен в научной статье.
Как сообщили в департаменте образования администрации Перми, курс профессиональных проб по программе «Кинолог» организован в рамках довузовской профподготовки учеников гимназии №3. К обеспечению курса привлекались педагоги гимназии, а также преподавательский состав Пермского военного института войск национальной гвардии, ветеринарные специалисты, курсанты кинологического факультета. Профпроба включала в себя вводные обзорные уроки и занятия практического и лабораторного характера. В ходе интерактивного обучения ребята познакомились с профессией кинолога, изучили группы пород собак, узнали о том, в каких учебных заведениях обучают кинологов и как ведется подготовка таких специалистов в Пермском военном институте войск национальной гвардии.
В рамках лабораторно-практических занятий на базе учебного комплекса кинологического факультета Пермского военного института школьники отрабатывали принципы обследования собаки, наблюдали за процессом дрессировки служебных собак, посетили курсантскую казарму. Все участники профпробы «Кинолог» получили сертификаты обучения. Подробное описание профессиональной пробы представлено в научной статье «Довузовская профподготовка школьников по программе «Кинолог». Она будет опубликована в альманахе Пермского военного института войск национальной гвардии.
Организация профессиональных проб для школьников является одним из приоритетных направлений работы отрасли образования. 90% профессиональных проб организованы для школьников на рабочем месте предприятий, организаций, в вузах и сузах. 10% проб проводятся на базе самих образовательных учреждений с привлечением специалистов.
Ежегодно в рамках городского проекта «Золотой резерв», инициированного главой Перми Дмитрием Самойловым, крупные предприятия – социальные партнёры проекта – подписывают с лучшими учениками 8-11-х классов соглашения о взаимодействии, в которых обозначена траектория адресного сопровождения профессионального развития школьника.
Дополнительная информация для СМИ:
Анастасия Гетман –
212-25-79.